MIR 2025-2026 · Pregunta 108

Nos avisan del mostrador por un paciente de nuestro cupo que refiere dificultad para respirar. El paciente pasa rápidamente a la sala de tratamientos donde enfermería realiza una primera evaluación con toma de constantes mientras nosotros vamos llegando. A la exploración se objetivan sibilantes, tos, habla conservada, frecuencia Cardíaca 96 lpm, presión Arterial 123/78, sin uso de musculatura accesoria, frecuencia Respiratoria 18 resp/min y saturación O2 96%. ¿Cuál sería la actuación más correcta?

Opciones de examen

  1. Estamos ante una crisis de asma leve, agonistas beta-2 de acción corta con cámara entre dos y cuatro inhalaciones cada 20 minutos en la primera hora hasta mejoría. Si mejoría, alta con prednisonavia oral 5-7 días y glucocorticoide inhalado más LABA, un plan de acción por escrito y revisión en consulta.
  2. Estamos ante una crisis de asma moderada, agonistas beta-2 de acción corta con ipatropio nebulizado y oxígeno en gafa nasal. Tras mejoría alta con glucocorticoide inhalado más LABA, prednisonavia oral 5-7 días, un plan de acción por escrito y revisión en consulta.
  3. Estamos ante una crisis de asma moderada, agonistas beta-2 de acción corta con ipatropio nebulizado y oxígeno en gafa nasal. Tras mejoría alta con amoxicilina 500 cada 12 horas pauta corta de 5 días, glucocorticoide inhalado más LABA, prednisonavia oral 5-7 días, un plan de acción por escrito y revisión en consulta.
  4. Estamos ante una crisis de asma moderada, agonistas beta-2 de acción corta con ipatropio nebulizado y oxígeno en gafa nasal. Y traslado al hospital con ambulancia para tratamiento.

Responder, ver la solución y el comentario de esta pregunta es Premium.

Fuente: Ministerio de Sanidad, prueba selectiva de acceso a plazas de Formación Sanitaria Especializada, convocatoria 2025-2026, cuaderno de examen versión 0, pregunta 108. Texto reproducido sin modificaciones.

RadarMIR es un proyecto pedagógico independiente. No tiene vinculación orgánica, patrocinio ni homologación del Ministerio de Sanidad ni de las comisiones calificadoras. Las preguntas se muestran con fines formativos.

Información educativa para preparar el MIR. No es consejo médico.

Consulta el examen completo en el cuaderno de la convocatoria. Además, revisa el reparto de preguntas por especialidad y la frecuencia histórica de aparición para planificar tu estudio del examen MIR.